Кино

К записи "Кино" оставлено 7 коммент.

1. Дмитрий Голубев пишет:

   21.01.2012 в 21:53

   Напротив, актёрская работа не представляется мне сложной.

   Одно дело театр.

   десятки и сотни страниц текста наизусть и при этом проникнуться темой в кратчайшие сроки. А ещё закулисные интриги.

   Но поскольку речь зашла о кино, предположу, что в кино иначе. Можно без хорошей памяти. С десятого дубля и коза запоёт, если постарается.

   Что же в остатке? Врождённое ( или благоприобретённое?) желание казаться кем-то, а не быть им. Последнее хорошо заметно по голливудским актёрам и нашей российской постсоветской поросли.

   Ответить
   • Дмитрий Голубев пишет:

     21.01.2012 в 22:06

     На мой взгляд, самая сложная на свете работа — это работа маленького человека, выполняющего ежедневно примитивную работу ( нарезание резьбы, упаковочные работы и т. д.)

     Вот где нужно настоящее мужество.

     Ответить
     • Стихофил пишет:

       22.01.2012 в 04:25

       Скорее, страх быть кем-то.

       Ответить
   • Стихофил пишет:

     22.01.2012 в 04:28

     Я вижу это несколько иначе. Рената Литвинова меня поразила. Часто ловил себя на мысли: чёрт, как она это сделал? Где она нашла этот фантастически верный тон?

     Если бы вся проблема была в заучивании текстов...не нужны были бы актёрские школы:)

     Ответить
     • Дмитрий Голубев пишет:

       22.01.2012 в 21:01

       Вообще, в любом деле главное желание, интерес. Если последние регулярно посещают остальное — вопрос времени.

       Любой способен, каждый десятый талантлив.

       В отношении гениев статистика туманна...

       Ответить
       • Стихофил пишет:

         23.01.2012 в 03:16

         Гении, вероятнее всего, очень несчастные люди. В частности, из-за статистики. Думаю, в большинстве случаев она про них ничего не знает.

         Ответить
         • Дмитрий Голубев пишет:

           23.01.2012 в 23:06

           Это от того, что чувства гениев крайне обострены.

           Но более интересен др. вопрос.

           Что именно влияет на формирование интереса к тому или иному предмету. Наследственность, воспитание? Очень может быть. А что ещё?

           Допустим, ребёнок один дома. Уроки делать лень. Чем заняться? Он берёт книгу, включает телевизор, компьютер, играет с котом, швыряет дротики, пинает мяч, берёт отцовскую гитару... Иногда умудряется что-то делать одновременно. Кажется, что он убивает время. И ему самому так кажется . Но на самом деле, он ищет... Ищет, порой неосознанно, любимое дело...

           ( взрослые на такие поиски, как правило, не способны)

           ...и зачастую находит. Что именно подсказывает ему правильность выбора? Откуда берётся интерес?

           Прежде всего, предмет ему понятен, хотя бы частично.

           Увлёкшись он с приятным удивлением констатирует, что прекрасно помнит, сделанное в этом направлении вчера, следовательно, морально готов углубиться в «дебри»... Конечно, это может быть не окончательный выбор, но уже попытка!

           Сколько будет этих попыток? Бог знает... Предопределены

           ли они? Или это его инициатива? Случайно ли? Закономерно?

           Кто-то догадывается уже в юном возрасте, кто-то тратит половину жизни... А некоторые, так и не найдя себя,

           смиряются... А ведь этим последним, возможно, не хватило ещё одной попытки. Как знать?